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/ Dispositif Minimum D’urgence DMU Pour Pour La Santé Sexuelle Et Reproductive (SSR) en situations De Crise : Un Module D’apprentissage À Distance

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Updated 5/5/2021
By Women's Refugee Commission, IAWG
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Module D'apprentissage À Distance (PDF, 3.37 MB) Introduction (PDF, 540 KB) Session 1 (PDF, 368 KB) Session 2 (PDF, 536 KB) Session 3 (PDF, 372 KB) Session 4 (PDF, 477 KB) Session 5 (PDF, 472 KB) Session 6 (PDF, 391 KB) Session 7 (PDF, 368 KB) Session 8 (PDF, 371 KB) Session 9 (PDF, 572 KB) Annexes (PDF, 1.07 MB)

Français

Dispositif Minimum D’urgence DMU Pour Pour La Santé Sexuelle Et Reproductive (SSR) en situations De Crise : Un Module D’apprentissage À Distance
À propos du Module d'Apprentissage à Distance du DMU pour la SSR
Introduction
Unité 1 : Qu'est-ce que le DMU pour la SSR ?
Session 2 : Veiller à ce que le secteur/cluster de santé identifie une organisation pour conduire la mise en œuvre du DMU
Session 3 : Prévenir la violence sexuelle et répondre aux besoins des victimes
Session 4 : Prévenir la transmission et réduire la morbidité et la mortalité liées au VIH et à d'autres IST
Session 5 : Prévenir la surmorbidité et la surmortalité maternelles et néonatales
Session 6 : Prévenir les grossesses non désirées
Session 7 : Planifier l'intégration des services complets de SSR dans les soins de santé primaire
Session 8 : Autres priorités du DMU en matière de SSR
Session 9 : Commander les kits de santé reproductive du Groupe interorganisations
Post-Test
Remerciements
Télécharger les Sessions d'autoapprentissage

Étape 1 sur 21

Les personnes répondant correctement à au moins 80 % de ces questions recevront un certificat de réussite pour le module d'apprentissage à distance sur le DMU.

Mis à jour le 6 mai 2024 : Si vous rencontrez un problème lors du téléchargement de votre certificat de réussite, veuillez envoyer un e-mail à info.iawg@wrcommission.org

Veuillez saisir vos coordonnées pour commencer.

Nom complet

Adresse e-mail

Organisation (facultatif)

1. Les objectifs du DMU pour la SSR et les autres activités prioritaires comprennent :

a. Prévenir la violence sexuelle et répondre aux besoins des survivant(e)s

b. Prévenir la transmission et réduire la morbidité et la mortalité liées au VIH et aux autres IST

c. Prévenir la morbidité et la mortalité maternelles et néonatales excessives

d. Prévenir les grossesses non désirées et garantir la disponibilité de soins d'avortement sécurisés, dans toute la mesure permise par la loi

e. Toutes les réponses ci-dessus

2. Quel est le principe directeur pour répondre aux besoins des survivant(e)s de violence sexuelle ?

a. Sécurité

b. Confidentialité

c. Prestation de services

d. Non-discrimination

e. a, b et d

3. Qu'est-ce qui n'est pas inclus en tant qu'activité prioritaire du DMU pour la SSR ?

a. Soins prénatals

b. Soins postnatals

c. Services complets de lutte contre la VBG

d. Conseil et dépistage volontaire du VIH

e. Toutes les réponses ci-dessus

4. Qu'est-ce qui ne fait pas partie des piliers (blocs constitutifs) du système de santé de l'OMS ?

a. Financement

b. Produits médicaux

c. Prestation de services

d. Marketing

e. Gouvernance et leadership

5. Les adolescents ont le droit d'être informés et d'avoir accès à des méthodes de contraception sûres, efficaces, abordables et acceptables de leur choix.

a. True

b. False

6. Deux semaines après une catastrophe naturelle, les réunions de coordination de la santé ont été mises en place, mais les réunions de coordination de la SSR n'ont pas encore commencé. Que devriez-vous faire ?

a. Attendre encore un peu ; une fois les activités de santé établies, le secteur/cluster de la santé se concentrera sur la SSR

b. Plaider auprès du cluster de la santé pour le lancement immédiat de réunions SSR distinctes

c. Participer aux réunions de coordination de la nutrition

À la fois a et c

7. Qu'est-ce qui n'est pas un principe de la programmation de la SSR dans les contextes humanitaires ?

a. Promouvoir les droits de l'homme et les droits en matière de reproduction

b. Garantir la solidité technique et la responsabilité financière

c. Partager les informations et les résultats uniquement avec les participants au groupe de travail SSR

d. Travailler dans le cadre de partenariats respectueux

8. Le rôle du coordonnateur SSR est de :

a. Coordonner, communiquer et collaborer au sein des secteurs/clusters/acteurs de la santé, de la VBG, du VIH et de la logistique

b. Soutenir les partenaires de santé dans la recherche de financements SSR par le biais des processus de planification et des appels humanitaires, ainsi que des financements pluriannuels pour la transition vers des services complets de SSR

c. Diriger l'identification active des cas et la gestion des cas de VIH, ainsi que l'achat d'antirétroviraux pour le traitement de première ou deuxième intention et de co-trimoxazole

d. Utiliser la liste de contrôle (Checklist) du DMU pour la SSR pour assurer le suivi des services du DMU pour la SSR

e. a, b et d

9. Quel signe parmi les suivants n'est pas un signe de danger chez le nouveau-né ?

a. Crises ou convulsions

b. Activité réduite ou absence de mouvement

c. Allaitement au sein

d. Respiration rapide (plus de 60 respirations par minute)

e. Très petite taille à la naissance

10. Quels services essentiels les prestataires de soins qualifiés doivent-ils être en mesure de fournir dans le cadre des soins obstétricaux et néonatals d'urgence (SONU) et des soins essentiels aux nouveau-nés ?

a. Prestation de soins après avortement

b. Prise en charge des maladies du nouveau-né et soins aux prématurés ou aux bébés de faible poids de naissance

c. Prévention et prise en charge de l'hémorragie perpartum et postpartum

d. Prestation d'accouchement assisté par extraction par ventouse

e. Protection thermique (séchage, réchauffement, contact peau à peau immédiat et bain différé)

f. Toutes les réponses ci-dessus

11. Quand la planification de l'intégration des activités complètes de SSR doit-elle avoir lieu ?

a. Dès le début d'une intervention humanitaire

b. Une fois que les taux de mortalité se sont stabilisés

c. Lorsque les autorités sanitaires locales informent la communauté humanitaire de commencer les services complets

d. b et c

12. Que doit-on proposer à tous les adultes et adolescents affectés par une crise et vivant avec un stade avancé du VIH qui étaient sous antirétroviraux avant l'urgence ?

a. Antirétroviraux

b. Co-trimoxazole

c. Préservatifs

d. Prophylaxie antitétanique

e. Toutes les réponses ci-dessus, SAUF la prophylaxie antitétanique

13. Un système de référence efficace doit disposer d'options de transport uniquement pendant les heures d'ouverture de la clinique.

a. True

b. False

14. Parmi les propositions suivantes, laquelle n'est pas incluse dans les soins cliniques pour les femmes survivantes de violence sexuelle ?

a. Antécédents et examen médical complet après consentement de la survivante

b. Soins et conseils compatissants et confidentiels avec le consentement de la survivante

c. Informations sur les options de grossesse et soins d'avortement sécurisés/référence pour des soins d'avortement sécurisés dans toute la mesure permise par la loi

d. Examen médico-légal et collecte de preuves effectués pour toutes les survivantes dans tous les contextes

e. Services de santé mentale ou de soutien psychosocial

15. Votre organisation rencontre des défis logistiques et des retards importants dans la réception des fournitures dans le pays. Compte tenu de cette réalité, que pouvez-vous faire pour remédier à cette situation ?

a. Discuter des défis lors de la réunion de coordination de la SSR et du secteur/cluster de la santé

b. Contacter l'UNFPA et/ou le cluster logistique pour voir s'ils peuvent vous soutenir

c. Suivre les processus d'achat et effectuer une assurance qualité pour obtenir des médicaments et des fournitures localement

d. Toutes les réponses ci-dessus

16. Les pilules contraceptives d'urgence (CU) à base de progestatif seul sont sans danger pour toutes les femmes, les filles et les adolescentes en âge de procréer, même pour celles auxquelles il est déconseillé d'utiliser des contraceptifs oraux combinés comme contraception régulière.

a. True

b. False

17. Un exemple de contrôle des infections comprend (choisissez-en un) :

a. Jeter les objets tranchants ou piquants dans des poubelles ou des sacs à déchets ordinaires

b. Nettoyer les déversements de sang ou d'autres fluides corporels rapidement et soigneusement avec une solution de chlore à 0,5 %

c. Recapuchonner les aiguilles

d. Faire tremper les instruments contaminés dans de l'eau tiède

18. Les produits complémentaires, tels que les préservatifs féminins ou les implants, doivent toujours être commandés dès le début de chaque urgence.

a. True

b. False

19. Qui devrait être impliqué dans la planification et la mise en œuvre des programmes du DMU pour la SSR et des services complets de SSR ?

a. Groupes LGBTQIA

b. Personnes en situation de handicap

c. Adolescents

d. Leaders communautaires

e. Coordonnateur SSR

f. Toutes les réponses ci-dessus

20. Des conseils en matière de contraception ainsi qu'une gamme de méthodes à courte et à longue durée d'action doivent être proposés aux patientes dans tous les services d'avortement.

a. True

b. False

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